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Di 16 - 18 (14-tägig) Bereich / Teilgebiet: Diplom: II.2 (Medienpädagogik) NF Magister / NF Informatik: I. (Medienwissenschaft, Medienanalyse, Medientheorie) BA-Fach: Modul Medienpädagogik In der Forschungswerkstatt soll exemplarisch ein Forschungsprozess durchlaufen werden, wobei die Studierenden die Gelegenheit erhalten, sich aktiv in ein Projekt einzubringen. Das auf zwei Semester angelegte Vorhaben befasst sich mit Evaluation und damit mit der wissenschaftlichen Begleitung und Bewertung von Projekten. In diesem Semester wird zunächst geklärt, welche verschiedenen Zugänge bei Evaluationen möglich sind, um dann eine Evaluation anhand eines Fallbeispiels (Einsatz von Wissensmedien an Schulen) durchzuführen. Dabei steht zunächst die Datenerhebung und die Aufarbeitung von Daten im Vordergrund. Vierzehntägig werden zusätzlich Wissensmedien-Beispiele unter Evaluationsgesichtspunkten erprobt und vorgestellt. Literatur:- Meister, D.M./Tergan, S.-O./Zentel, P. (Hrsg.) (2004) Evaluation von E-Learning. Münster - Stockmann, R. (Hrsg.) (2000): Evaluationsforschung. Opladen - Tergan, S.-O./Schenkel, P. (Hrsg.) (2004): Was macht E-Learning erfolgreich? Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung. Berlin, Heidelberg, New York Hinweis: Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung ist ein Login für das sTeam- System notwendig. Ein entsprechendes Login kann über den Menüpunkt "Anmeldung" angelegt werden. |